Mały Samorząd Uczniowski wybrany
28 września odbyły się w naszej szkole wybory do Małego Samorządu Uczniowskiego.
O zaszczytne funkcje oraz pracę na rzecz społeczności szkolnej ubiegało się 11 uczniów z klas drugich...
Europejski Dzień Języków Obcych
#sp2 #sp2sanok #sanok #europejskidzieńjęzyków #erasmusplus
26 września jak co roku w naszej szkole był dniem motywowania naszych uczniów do nauki języków obcych oraz promowania różnorodności...
Dzień Chłopaka w klasie 3c
Z okazji Dnia Chłopaka 28.09 klasa 3c wybrała się na ściankę wspinaczkową. Chłopcy i dziewczynki pod okiem doświadczonych instruktorów zdobywali najwyższe szczyty. Ekstramalna zabawa...
DZIEŃ CHŁOPAKA W SOKOLIKACH
Dziewczynki z klas 2a i 2b zaprosiły swoich kolegów do sali zabaw „Sokoliki Park”, aby wspólnie świętować Dzień Chłopaka. Doskonała zabawa, integracja i spora...
Młodzieżowe Centrum Kariery
Młodzieżowe Centrum Kariery – jako jednostka budżetowa Ochotniczych Hufców Pracy w Sanoku. Ma na celu pomoc młodzieży, osobom bezrobotnym oraz nieaktywnym zawodowo w znalezieniu...
„Laboratoria Przyszłości”
W dniu 27 września 2023 w klasie 6a przeprowadzone zostały zajęcia: „Urządzenia oparte na technice cyfrowej – drukarka 3D”. Uczniowie zapoznali się z budową...
Bezpieczeństwo to podstawa
W naszej szkole duży nacisk kładziemy na bezpieczeństwo oraz edukację związaną z bezpieczeństwem uczniów. Na początku każdego roku szkolnego uczniów klas pierwszych odwiedzają policjanci...
ZAMIAST DŁUGOPISU – GĘSIE PIÓRO I STALÓWKA
ZAMIAST DŁUGOPISU – GĘSIE PIÓRO I STALÓWKA
Trudnej sztuki kaligrafowania gęsim piórem i stalówką maczaną w atramencie uczyli się w ostatni czwartek uczniowie klasy 4a....
Warsztaty artystyczne w SDK-u
W dniach 25 i 26 września 2023 r. uczniowie z klasy 3 „a” uczestniczą w niecodziennym spotkaniu ze sztuką, tj. z muzyką, plastyką, tańcem...
Dzień Głuchych i Języka Migowego w Dwójce
Co roku w ostatnią niedzielę września obchodzony jest Międzynarodowy Dzień Głuchych i Języka Migowego. Już po raz kolejny do obchodów tych przyłączyła się nasz...










